Entre la didáctica y la interacción virtual: lo que se pierde y lo que se aprende
Por Raúl Crisóstomo “El lenguaje varía según los contextos” (Echeverría, R. 2007) y, frente a dicho postulado, es importante reconocer […]
Fuego: la violencia y la (re)construcción de nuevos símbolos
Por Enclave Aconcagua (Matías Ramírez, Raúl Crisóstomo, Danilo Herrera, Jorge Cancino) «Esa sensación de tener algo atascado, una piedra, un […]